Drepturile și îndatoririle fundamentale în grilele de educație civică

Blocul de educație civică și logică are 15 întrebări din 90, iar partea de civică se sprijină aproape integral pe Titlul II al Constituției — drepturile, libertățile și îndatoririle fundamentale, art. 15–60. Nu se cere o discuție despre drepturile omului, ci textul: ce garantează fiecare articol, ce este interzis fără excepție, ce se poate restrânge și în ce condiții.

Restul grilelor de civică vin din Titlul III — autoritățile publice și din principiile generale (art. 1–14): statul de drept, separația puterilor, supremația Constituției, egalitatea în drepturi.

• Dispoziții comune (art. 15–21) — universalitatea, neretroactivitatea legii (cu excepția legii penale sau contravenționale mai favorabile), egalitatea în drepturi, tratatele internaționale privind drepturile omului, accesul liber la justiție.
• Drepturi și libertăți fundamentale (art. 22–53) — dreptul la viață și la integritate fizică și psihică (art. 22), libertatea individuală (art. 23), dreptul la apărare (art. 24), libera circulație (art. 25), viața intimă, familială și privată (art. 26), inviolabilitatea domiciliului (art. 27), secretul corespondenței (art. 28), libertatea conștiinței (art. 29), libertatea de exprimare (art. 30), dreptul la informație (art. 31), dreptul la învățătură (art. 32), libertatea întrunirilor (art. 39), dreptul de asociere (art. 40), munca și protecția socială (art. 41), interzicerea muncii forțate (art. 42), dreptul la grevă (art. 43), dreptul de proprietate privată (art. 44), dreptul de petiționare (art. 51), dreptul persoanei vătămate de o autoritate publică (art. 52).
• Restrângerea exercițiului unor drepturi (art. 53) — se poate face numai prin lege, numai pentru situațiile enumerate acolo, numai dacă e necesară, proporțională și nediscriminatorie. E articolul-cheie al întregului titlu.
• Îndatoririle fundamentale (art. 54–57) — fidelitatea față de țară, apărarea țării, contribuțiile financiare, exercitarea drepturilor și libertăților cu bună-credință, fără a încălca drepturile celorlalți.
• Avocatul Poporului (art. 58–60) — apărarea drepturilor și libertăților persoanelor fizice.

Numerotarea e cea din Constituția republicată. Verifică textul în forma oficială publicată — pe grile se cere litera lui, nu parafraza.

• Interdicțiile absolute, tratate ca relative — Pedeapsa cu moartea, tortura și tratamentele inumane sunt interzise fără excepție. Varianta cu „în timp de război” sau „în situații excepționale” e falsă — deși regula generală a grilelor spune că absolutul e suspect.
• Confuzia drept / îndatorire — Apărarea țării și contribuțiile financiare sunt îndatoriri, nu drepturi. Grila amestecă listele intenționat.
• Restrângerea „prin orice act” — Restrângerea se face numai prin lege și numai în condițiile art. 53. Variantele care pomenesc alte acte sunt false.
• Drepturi atribuite altui articol — Enunțul citează articolul, iar variantele mută conținutul cu un articol mai încolo. Fără harta titlului, nu se poate elimina nimic.
• Ideea generală în locul textului — „Toată lumea are dreptul la un proces corect” nu e o formulare constituțională. Grila cere formularea, nu sensul comun.
• Ignorarea îndatoririlor — Sunt patru articole scurte, deci ușor de sărit la învățat — și tocmai de aceea apar des în subiecte.

La examen, materia are 15 întrebări din 90 — aproximativ 15% din nota maximă — iar în aplicație banca ei are 2.064 de grile, cu cele date chiar la examen puse primele. Subtema de mai sus nu are o secțiune separată: apare amestecată în bancă, exact cum apare și în subiect.

La civică și logică, jumătate din întrebări se rezolvă cu textul Constituției în față, jumătate fără nicio materie de memorat. Lucrează-le separat: sunt două deprinderi diferite.

Fără cont și fără plată se rezolvă primele 10 grile din fiecare materie și un test oficial întreg, cronometrat; restul băncii se deschide cu abonament — plată unică pe o lună, 3 sau 6 luni. Banca de educație civică și logică → · Zece grile rezolvate, gratuit →